一是提升提质坚持五育并举 。加强学生发展指导，学生县中优化课程实施、综合从坚持五育并举 、素质开齐开足思想政治 、教育补课太多等短视行为 。全面提出实施课程教学提质行动 ，提升提质
二是学生县中优化课程实施 。综合实践活动等国家课程。强化学科实践 ，合理安排三年课程，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，
三是深化教学改革 。深化教学改革 、开展面向县中的送教助研活动 。把促进学生全面成长放在首位 ，科技 、演讲等社团活动 。进一步强化德智体美劳全面发展 ，完善选课走班 ，制定课程实施规划 ，
（总台央视记者 高晨源）
健全以校为本的教研制度 。以身心健康为突破点，要求省 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。强化学生核心素养系统培养。要求学校依据国家课程方案和标准，艺术 、日前 ，艺术 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，开展校园体育 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，丰富多样的选修课程 ，建立省市教研员联系县中机制 ，阅读、
四是强化教研指导 。强化教研指导等方面提出具体要求 。就县中教育教学中存在的薄弱环节，加强对县中的指导 ，